ד"ר הילה פלד-שפירא

בעיניי, השפה הערבית היא כלי נפלא להבנת המרחב המזרח תיכוני והעמים והמיעוטים שבו. גם הספרות היא אמצעי חשוב להכרת תרבות וזרמים חברתיים, פוליטיים, דמוגרפיים ואידיאולוגיים. שני אלו עומדים במוקד עבודתי ומחקריי. עוד לפני ששינויים מתחוללים מעל לפני השטח ולפני שמהפכות קורות, כשהם עדיין רק בהתהוות, הספרות כבר מבשרת על בואם. קריאה קשובה לספרות על כל גווניה (שירה, סיפורת, מחזות) יכולה ללמד אותנו על התרחשויות שעתידות להגיע, והיא יכולה גם לשקף לנו, הקוראים, איך חוו הכותבים את האירועים ההיסטוריים. אם אנחנו מביאים בחשבון שהכותבים הללו הם לפעמים אופוזיציונריים, ואלו הם היוצרים שבמוקד עבודתי, אזי קריאה ביצירות שלהם מלמדת רבות על הנסיבות שבהן הם חיו, על מערכת היחסים שלהם עם השלטון מצד אחד ועם העם שלהם מצד אחר ועל הקשיים שהתמודדו עמם בזמן גלות. ספרות בכלל היא תחום שמאפשר לנו להבין את החוויה האנושית בתוך הקיום שלנו, והספרות הערבית באופן מיוחד יכולה ללמד אותנו על האזור שבו אנו חיים, ובתוך כך גם על התרבות המפוארת ועל ההיסטוריה של יהודי ארצות ערב, נושא שיש בו עוד המון מה ללמוד ולחקור. אם אנחנו מסתכלים באופן מיוחד על עיראק המודרנית, הרי שזו מדינה מרתקת עם היסטוריה עשירה ומפותלת, רוויית מהפכות והפיכות, עם אוכלוסייה מגוונת של כיתות, דתות ועדות, ובהתאם לכך – הספרות המגוונת שלה.

נוסף על כך, חשוב לזכור שהמאה ה־20 וגם תחילת המאה ה־21 הן מאות של הגירה מסיבית, וכאשר אנו מפענחים את הניסיון האנושי ואת החוויה של ההגירה והגלות מתוך הספרות הערבית, אנחנו יכולים להסיק מסקנות לא רק לגבי הגירה מהמזרח התיכון, אלא גם לגבי הגירות אחרות, וכך להבין אותן טוב יותר.

זוהי דוגמה טובה לאופן שבו מדעי הרוח מפתחים את ההבנה שלנו לגבי העולם ומסבירים את מערכת יחסי הגומלין שלנו עם הסובב אותנו. דרך מדעי הרוח אנחנו מחפשים ומוצאים הסברים לאופן ההתנהגות האנושית ולמערכות יחסים גם בין אנשים, וגם בין מערכות, למשל: האינטלקטואל והשלטון, האדם הגולה והמדינה המארחת וכה הלאה.

אחד המקומות שבהם אפשר להעמיק בנושאים הללו באקדמיה הישראלית זו המחלקה לערבית באוניברסיטת בר־אילן, בית חם ועוטף שבו יש קשר בלתי אמצעי בין הסגל לסטודנטים ולסטודנטיות. הלימודים ברמה גבוהה מאוד, תוך כדי תמיכה מתמדת של הסגל ושל רכזת המחלקה.

באופן אישי, טיפוח תלמידי עומד תמיד לנגד עיניי. בשנת 2022 השתתפתי בסדנה ייחודית עם Bard College שמטרתה לפתח באמצעות שיטות חדשניות את יכולת הכתיבה של הסטודנטים, שיטות שאני מטמיעה בקורסים שלי ומנחילה לסטודנטיות ולסטודנטים. גם הכנסים הרבים בארץ ובחו"ל וקבוצות המחקר שאני פעילה בהן, לצד תפקידי שיפוט וביקורת מאמרים וספרים שאני ממלאת חושפים אותי לחזית המחקר ולהתפתחויות העדכניות, ואת הממצאים של המחקרים שלי אני חולקת עם הסטודנטים.

לצד אלה, במשך מספר שנים ריכזתי את הסמינר המחלקתי של המחלקה לערבית ואת פורום תלמידי המחקר שלה וכל העת אני אמונה על הנחייתם של סטודנטים לתארים מתקדמים – תואר שני ודוקטורט.